浅輪 光さん　

文学部｜現在：接客業

プロジェクトで取り組んだこと

初代プロジェクトリーダーとして、プロジェクトの発足から軌道に乗るまで携わりました。委員会内でのアイデア出し、京葉銀行の皆さんとの協議、企画の実施など、さまざまなことを経験しました。

あの経験が、今につながっている

アイデアを出し合う場面では、さまざまな意見に耳を傾け、それを調整しながら一つにまとめていく必要がありました。その経験は、現在、人と対話したり、話し合いを進めたりするときの基礎になっていると感じます。

現役学生へ

少しでも興味があれば、ためらわずに参加してみるのがよいと思います！一人では難しいことでも、必ず仲間や先輩、教職員の方が助けてくれます。

石塚 郁海さん

法政経学部｜現在：地方公務員

プロジェクトで取り組んだこと

中小企業向けセミナーに講師の一人として参加したほか、エコアクション21の取得支援にも携わりました。活動報告の場にも参加しました。

あの経験が、今につながっている

民間企業の方に説明する機会が、一対一、一対多の両方でありました。そうした経験が、説明する力の向上や、人前で話すことへの慣れにつながったと思います。

現役学生へ

大学時代に、いろいろな種類の活動に、周囲のサポートを受けながら携われる環境は貴重です。興味のあるもの一つでも参加してみるとよい経験になると思いますし、まず関わってみて、その中から自分のやりたいことを探すのもよいと思います。

落合 優衣さん

教育学部｜現在：経営コンサルタント

プロジェクトで取り組んだこと

環境系国際会議における英語での活動発表、子ども向け環境啓発教室の企画・運営、「エコアクション21」取得コンサルティング、京葉銀行頭取・千葉大学学長への成果報告に携わりました。

あの経験が、今につながっている

英語のプレゼンでは授業で学んだ表現を活用したり、子ども向け教室では子どもの発達を踏まえた構成を考えたりと、大学での学びを実践に移し、そこでの手応えや気づきから次の学びへと深めていくことができました。この「知識を得る→実践する→さらに学ぶ」という型は、コンサルタントとなった今の業務の土台にもなっています。携わる業界や案件が変わっても、得た知識・知見を現場ごとに最適化して成果に繋げ、その経験をまた次の成長の糧にするよう心がけています。

現役学生へ

活動に少しでも興味を持ったなら、まずは気軽に一歩を踏み出してみてください。「合わなければやめてもいいし、楽しければ続けてみる」くらいの気持ちで十分です。すでに参加している皆さんは、過去の取り組みを踏襲するだけでなく、自分が感じた課題や「やってみたいこと」をぜひ声に出してほしいと思います。迷ったり困ったりしたときは、私たちOB・OGもサポートします！

細萱 桂太さん

法政経学部｜現在：国家公務員

プロジェクトで取り組んだこと

プロジェクト立ち上げ時の最初のミーティングから参加し、記者会見にも出席しました。「7色の虹を千葉から未来へ」というプロジェクト名の発案、都市鉱山発掘プロジェクトの企画・運営、京葉銀行エコチャレンジ、環境ゼミナール、Chibaクリーンアクション、千産千消フェア、こどもエコまつりなど、さまざまな活動に携わりました。2年目にはプロジェクトリーダーを務め、企画全体の推進や、学長・京葉銀行頭取への活動報告も経験しました。

あの経験が、今につながっている

学生の立場で、社会人がどのように仕事をしているのかを身近で見ることができました。ビジネスメール、資料作成、年齢の離れた社会人との会話、プレスリリースや記者会見などの広報、メンバーに仕事を依頼して進捗を支えるマネジメントなど、得られたものはたくさんあります。社会人1年目には、先輩から「メールが上手い」と褒められましたし、広報に関する知識も社会に出てからそのまま使うことができました。中でも大きかったのは、「相手の立場から考えて、自分がどう動けばよいか」を考える習慣がついたことです。仕事の内容は違っても、現在の仕事にも共通しています。

現役学生へ

学生の立場で、社会人の方々と一緒にプロジェクトができる貴重な機会です。ぜひ、一つのプロジェクトを担当するくらいガッツリ参加してみてください。将来役立つ経験になります。しかも学生時代には、先生や事務局、先輩たちのサポートがあります。社会人になってから、ここまで優しくサポートしてもらえることはなかなかありません！

匿名希望

国際教養学部｜現在：公務員

プロジェクトで取り組んだこと

Chibaクリーンアクションのプロジェクトリーダーとして、館山市で行われた海岸清掃やアマモ再生活動への参加、セミナーイベントの企画・運営などを担当しました。多いときには50名以上の学生が参加する規模の大きな活動でした。

あの経験が、今につながっている

参加者全員が安全に、楽しく活動できるよう、メンバーと協力して事前の行程作成、当日の運営、事後の手続きまでを計画し、分担して進めました。やるべきことが多く、メンバー同士で密に連絡を取り合う必要があり、大変なこともありました。しかし、この経験は現在、一つの大きな仕事をチームで分担して進める際に役立っています。

現役学生へ

最初は「ちょっと気になるから、様子を見てみようかな？」くらいの気持ちで活動に行ってみてください。幅広い活動があるので、きっと「楽しい！ 次も行ってみたい」と思えるものに巡り会えると思います。

匿名希望

園芸学部｜現在：デザイン業界・営業職

プロジェクトで取り組んだこと

子どもたちを対象としたエコ教室の企画・運営に携わりました。企画書の作成や、京葉銀行との実施に向けた調整なども担当しました。

あの経験が、今につながっている

ecoプロジェクトでは、学生のうちから社会人の方と直接やりとりする機会がありました。その中で、名刺交換、ビジネスメール、敬語など、社会人になって必要となる基本的なコミュニケーションを事前に経験できたことが役立っています。

古塩 樹さん

工学部｜現在：住宅設備業界・設計開発職

プロジェクトで取り組んだこと

プロジェクトリーダーとして各企画の運営を支え、プロジェクト全体を推進しました。また、自ら新しい企画として映画祭を立ち上げ、小学生を対象に、映画を用いた環境教育を行いました。

あの経験が、今につながっている

最も身についたのは、「挑戦する行動力」です。メンバーから出たアイデアは、できるだけ活かしたいと考えていました。そのため、京葉銀行をはじめ周囲の大人の方々にも力を借りながら、アイデアを実現するために行動しました。社会に出た今も、その行動力は活きています。現在の仕事でも、新しい実験方法や計算シミュレーションなど、事業部として初めての取り組みに挑戦できています。

現役学生へ

「とりあえず足を踏み出してみる」という選択肢もアリです。やってみてから、その経験が後になって役立つことはたくさんあります。まず参加ボタンを押してみる。友達についていってみる。私自身もそんなところから始まりましたが、結果的に参加してよかったと実感しています。

舘野 宏彰さん

理学部｜現在：博士後期課程在学

プロジェクトで取り組んだこと

「営農型太陽光発電設備の見学会」の企画・実施に携わりました。企画内容の立案やポスターの作成、京葉銀行や発電設備を保有する会社との調整を担当。当日は、県内から集まった企業・法人の皆さんに千葉大学環境ISO学生委員会の活動も紹介しました。見学会の直前には房総半島台風が千葉県を襲いましたが、訪問した発電設備や農地には目立った被害がなく、災害時における設備の強みを実感したことも印象に残っています。

あの経験が、今につながっている

調整・交渉、企画運営、メールやミーティングの進め方など、実務的な力はさまざまな場面で活きています。ただ、それ以上に貴重だったと感じるのは、より広い社会的な視点や文脈の中で物事を考える経験ができたことです。学生生活では、自分の身近な範囲だけで物事を考えがちです。一方、社会では、制度や組織、地域など、直接目には見えない関係まで考える必要があります。千葉大学が地域にどのような影響を与え、地域から何を期待されているのかを考えながら活動したことで、物事を見る視野が広がりました。現在は研究者を志していますが、自分の研究が社会の中でどのような意味を持つのかを考えながら研究を進めるうえでも、この経験は役立っています。

現役学生へ

大学の授業や普段の学生生活だけでは得にくい、人や組織との関わり方や、企画を実際に動かす経験ができます。最初から特別な知識や能力が必要なわけではありません。自分の視野を広げる機会として、参加してみる価値があると思います。

匿名希望

理学部｜現在：公務員

プロジェクトで取り組んだこと

1年生のときに「京葉銀行エコチャレンジ」に参加し、活動内容の検討から、行員の方との打ち合わせ、支店を訪問しての表彰式まで携わりました。

あの経験が、今につながっている

社会人となった今振り返ると、学生時代に企業の方々と交流できたことが、いかに貴重な機会だったのかを実感します。また、忙しい仕事の中で学生のプロジェクトに積極的に協力してくださったことが、どれだけ大変で、ありがたいことだったのかも、社会に出たからこそ分かるようになりました。

現役学生へ

「やらぬ後悔よりやる後悔」という言葉は、歳を重ねるほど実感します。少しでも関心があれば、ぜひ参加してみてください！

匿名希望

文学部｜現在：地方公務員・専門職

プロジェクトで取り組んだこと

京葉銀行の支店で紙の使用量削減に取り組んでいただく「エコチャレンジ」に携わり、POPやポスターなどを作成しました。社会人経験のない学生が、企業の業務について提案するというのは、今振り返るとかなり難しいことだったと思います。それでも、当時の自分たちなりに意見を出し合いながら取り組みました。

あの経験が、今につながっている

一つのプロジェクトのリーダーとして、前年度の振り返りを踏まえたアイデア出し、関係者との調整、メンバーとの関わりなど、さまざまなことを経験しました。当時はうまくいかないことも多くありましたが、その経験が、組織の中で仕事をするためのスキルとなり、現在の社会人生活の基盤になっていると思います。

現役学生へ

現在は、ISOやecoプロジェクトとは直接関係のない仕事をしています。それでも、学生のうちに社会人の方と一緒に活動した経験はとても貴重でしたし、将来どのような道に進んでも役立つものだと思います。

黒田 征斗さん

法政経学部｜現在：塾勤務

プロジェクトで取り組んだこと

「環境ゼミナール」で、企業経営者の方と、その企業でできる環境保護の取り組みについて意見交換しました。理想だけではなく、実際の企業の状況を踏まえながら、「現実的に何ができるか」を一緒に考えました。

あの経験が、今につながっている

環境活動では、先進的で理想的な取り組みを目にすることが多くあります。しかし、会社の規模などによっては、同じことをすべての企業ができるわけではありません。そのため、現実的な目線に立って、小さなことでも「できること」を考えることが重要だと学びました。また、京葉銀行の積極的・協力的な姿勢が印象に残りました。地域金融機関には、地域全体の環境への取り組みをリードする役割もあるのだと感じ、その姿に憧れて、卒業後は他社ではありますが地方銀行に就職しました。

現役学生へ

社会人になっても、企業経営者の方と直接意見交換する機会はそう多くありません。千葉大学と京葉銀行が積み重ねてきた信頼があるからこそできる経験だと思います。学生とは違った視点を身につける機会として、ぜひ参加してみてください。

坂口 晴香さん

工学部｜現在：化学品業界・営業職

プロジェクトで取り組んだこと

地域企業の環境マネジメントに関する認証取得支援に携わり、定期的な打ち合わせを行いながら継続的に支援しました。

あの経験が、今につながっている

活動を通じて、異なる立場の方とコミュニケーションを取る力が身につきました。

現役学生へ

貴重な経験ができます。興味があれば、ぜひ参加してみることをおすすめします！

匿名希望

園芸学部｜現在：航海士

プロジェクトで取り組んだこと

コロナ禍の時期に、千葉市動物公園で植物の種を配布し、ecoプロジェクトを知ってもらうための啓発活動に携わりました。活動が制限される中で、「今できることは何か」を考え、京葉銀行や大学の先生と相談しながら企画を進めました。

あの経験が、今につながっている

社会人との関わり方、メールでのやりとり、長期的なスケジュールを組み、それに沿ってプロジェクトを進める力など、さまざまなスキルを身につけることができました。実際に社会人になってみると、「このプロジェクトを経験していてよかった」と思うことがかなりあります。まだ社会人として学ぶことは多いですが、周囲と比べても、少し広い視野で物事を見たり、「こうすれば効率よくタスクを進められるのではないか」と考えたりする視点につながっていると感じます。

現役学生へ

活動を頑張ろうとしている人には、必ず周囲の学生が力を貸してくれます。ぜひ、プロジェクトを最後までやり遂げたときの達成感を味わってほしいです。一方で、自分に合わないと感じることもあると思います。そのときには無理をしないことも大切です。ISOと学業を両立するのか、ほかのことに挑戦するのかも含め、大学生活をどう過ごしたいのかを自分自身で考えてほしいと思います。

須藤 凜之助さん

法政経学部｜現在：システムエンジニア

プロジェクトで取り組んだこと

竹林整備活動のリーダーを担当しました。委員会内での参加者募集や連絡、当日の運営などを中心に担当しました。

あの経験が、今につながっている

京葉銀行やNPOなど、多くの方と接する機会を持てたことは、今振り返ると貴重な経験でした。異なる集団の人たちと一緒に何かを進める経験は、どのような仕事や生き方をしても必要になるものだと思います。それを学生時代に経験できたことはよかったと感じています。

現役学生へ

どの活動に参加しても、きっと思い出に残ると思います。「つまらなくて退屈だった」で終わる活動ではないと思うので、ぜひどんどん参加してみてください！

熊倉 優輝さん

教育学部

プロジェクトで取り組んだこと

エコアクション21の取得支援では、企業と対面やオンラインでやりとりをしながら、認証取得に向けた進捗確認や助言を行いました。また、企業向けの環境・SDGs教室では、SDGsの基本等を紹介した上で、具体的な環境啓発活動を学生から提案しました。

あの経験が、今につながっている

身についたのは、仕事を計画的に進める力です。自分で企画を立ち上げると、「まず何から始めればよいのだろう」と迷うことがあります。そんなとき、ゴールから逆算してタスクを洗い出し、必要な時間を考え、優先順位を決めていくことを意識しました。学生時代にこの進め方を何度も経験したことは、現在、新しい仕事を任された際にも大きく役立っていると感じます。

現役学生へ

「とりあえずやってみる」という気持ちは大切だと思います。少しでも興味があったり、「やってみたいかも」と思ったりしたときには、挑戦してみてほしいです。将来直接役立つかどうかだけではなく、自分自身の経験値が増えますし、そこで生まれる新しい人間関係から得られるものも大きいと思います。もちろん、キャパシティを超えてしまったときには、仲間や先輩、先生に相談したり、途中でやめたりすることも一つの学びだと思います。

須山 優理乃さん

園芸学部

プロジェクトで取り組んだこと

化粧品から生まれた絵の具を使ったお絵かきイベントを企画し、地域の子どもたちに楽しみながらリサイクルについて学んでもらいました。

あの経験が、今につながっている

自分が意見を発信したことをきっかけに企画が生まれたため、自分の考えを伝えることの大切さを学びました。また、自分たちの力で一つのイベントをつくり上げたことが自信となり、挑戦する力や、最後までやり遂げる力にもつながりました。

現役学生へ

学生が企業と一緒に企画を考え、実際に実施することや、地域の方々に貢献できたと実感できることは、京葉銀行プロジェクトならではの魅力です。学部や学年を越えて一つの企画をつくる中で、普段の大学生活では出会えない友人ができることもあります。私自身、同じ目標や興味を持った仲間とは卒業後も交流が続いています。少しでも興味があるなら、ぜひ一歩踏み出してみてください。

平川 菜苗さん

教育学部｜現在：公務員・教職

プロジェクトで取り組んだこと

「こどもエコまつり」では、Tシャツをリメイクしたエコバッグづくり、竹害をテーマにした紙芝居や竹とんぼづくり、古紙を使った紙すき体験などを実施しました。タイへの派遣では、チェンマイの大気汚染、持続可能な農業、チェンマイ大学の環境活動などを現地で学び、環境ISO学生委員会の活動を現地学生に発表しました。千葉市役所で開催されたフェアトレードマーケットにも参加しました。

あの経験が、今につながっている

子ども向けワークショップを企画・開催した経験は、現在の授業づくりに活きています。家庭科では、環境やSDGs、エシカルといった視点が欠かせません。そうしたテーマにアンテナを張り、「子どもたちにどうしたら楽しく学んでもらえるだろう」と考える姿勢は、環境ISO学生委員会での経験によって培われた部分が大きいと思います。実際に子どもたちと関わった経験も、現在の進路選択につながりました。また、仲間の仕事の進め方や姿勢から学ぶことも多くありました。大学だけではなく、企業や行政などと連携することで企画の効果を高められることを体験的に学べたことも、今後の教育に活かしたいです。

現役学生へ

ISOでの経験は、進路にも、社会人になってからの仕事にも、プライベートにも活きていると感じています。卒業後も同期とのつながりが続き、頑張っている仲間の姿から刺激を受けています。それぞれ自分のペースで構わないので、楽しみながら積極的に活動してほしいと思います。

根本 大雅さん

工学部｜現在：修士課程在学

プロジェクトで取り組んだこと

プロジェクト統括として参加メンバーを募集し、各企画にリーダーを配置。各企画の進捗を確認しながら、リーダーと連携してプロジェクト全体を推進しました。約16の企画、総勢約80名のメンバーをまとめるとともに、京葉銀行、企業、子どもから高齢者まで幅広い年代の方々と関わりました。

あの経験が、今につながっている

最も実感したのは、人をまとめ、動いてもらうことの難しさです。同じ学生でも、個性や状況によって、連絡のペース、仕事への向き合い方、成果物の仕上がりは違います。一人ひとりの状況に寄り添いながら改善策を提案し、動いてもらうことの難しさを学びました。また、企業の方、高齢者、子ども、銀行員、教員など、多様な方と関わる中で、名刺交換やメールといったビジネスマナーだけでなく、相手に合わせてプレゼン方法やコンテンツを変えることの重要性も学びました。社会に出れば、さらに多様な人と信頼関係を築きながら仕事をすることになります。その基礎となる経験を大学時代に得られたことは、大きかったと思います。

現役学生へ

人との関わりは、私が心の底から「財産」だと思っているものです。いろいろな人から刺激や学びを得られ、かけがえのない仲間に出会うこともできます。もちろん、人間関係の難しさを感じることもありますが、それも成長の糧になると思います。新しい環境に飛び込むことは大きな挑戦かもしれません。それでも、ぜひ一歩踏み出してみてほしいです。

匿名希望

薬学部｜現在：大学院生

プロジェクトで取り組んだこと

環境マネジメント全国学生大会における三重宣言に関する会議や、エコアクション21取得支援コンサルティングなどに参加しました。

あの経験が、今につながっている

活動を通じて実感したのは、とてもシンプルなことでした。「自分から動いていかなければ、プロジェクトは進まない。」　誰かが進めてくれるのを待つのではなく、自ら動くことの大切さを学びました。

匿名希望

国際教養学部｜現在：公務員

プロジェクトで取り組んだこと

こどもエコまつりに携わり、「どうすれば子どもたちが楽しみながらエコについて学べるか」を考えました。その中で、牛乳パックを利用した紙すき体験の実施に向けて準備しました。

あの経験が、今につながっている

紙すき体験を行うには、牛乳パックを事前に集め、水につけ、必要な道具も準備する必要があります。実施日から逆算して、「それまでに何をしなければならないか」を考える必要がありました。この経験によって、期限から逆算して準備する力が身につきました。社会に出ると、初めて経験する仕事でも、先を見据えて準備し、期限までに完了させなければなりません。学生時代に身につけたこの力が、現在も役立っています。

現役学生へ

大変なことがあっても、「最後には誰かのためになる」と頑張る経験は、必ず将来の力になります。さまざまな活動があります。ぜひ、自分のやりたいことを探してみてください！

匿名希望

教育学部｜現在：公務員・事務職

プロジェクトで取り組んだこと

化粧品から生まれた絵の具を活用する「コスメペインツ」、エコアクション21取得支援、こどもエコまつりなどに携わり、こどもエコまつりでは企画全体の統括も経験しました。

あの経験が、今につながっている

環境問題について多くの人が問題意識を持っていても、実際に行動しようとすると、手間や費用など、さまざまな小さなハードルがあります。そのため、大きなメッセージを発信するだけではなく、人々が実際に行動する際の「小さなハードル」をどう下げるかという視点が必要だと考えるようになりました。また、課題を見つけ、その解決策となる企画を考える経験も貴重でした。現在の仕事でも、業務効率を上げるための改善策を提案し、実現することができました。統括として、人員や時間の配分、物品の手配など、多くのことに目を配る難しさも経験しました。その中で、人に助けてもらうこと、チームとして企画を進めることの大切さを学びました。

現役学生へ

「やったことがないから」「自信がないから」と迷う気持ちはよく分かります。でも、企画は一人で実行するものではありません。京葉銀行の方、先生、周りの学生が必ず手助けしてくれます。怖がらず、「迷ったら参加する」くらいの気持ちで、いろいろな企画に挑戦してみてください。

西谷 早紀さん

教育学部｜現在：教育業界・事務職

プロジェクトで取り組んだこと

こどもエコまつりに参加し、2年生のときには副リーダーを務めました。SDGsについて知ってもらうため、7つの企画を実施。メンバーが多かったため、当日の進行を円滑にするためのマニュアルや動画も作成しました。

あの経験が、今につながっている

立場や考え方が違う人が集まれば、さまざまな意見が出ます。しかし、それを一つのプロジェクトとして実施するためには、考えをまとめる必要があります。そのために、マニュアルをつくったり、意識的にやりとりを増やしたりしながら、メンバー間で共通認識を持つことの大切さを学びました。現在の仕事でも、他部署の人と調整するときには、「お互いの認識が揃っているか」を意識しています。

現役学生へ

委員会での活動は、すべてよい経験になっています。失敗を恐れず、参加しようか迷っているなら、ぜひ何事にもトライしてみてください！

小藤 那奈子さん

文学部｜現在：千葉市職員

プロジェクトで取り組んだこと

プロジェクト統括のほか、フェアトレード企画、「他国の環境問題を知ろう」企画、こどもエコまつりなどに携わりました。竹林整備、漁業体験、谷津田での農業体験など、現場で学ぶ活動にも幅広く参加しました。

あの経験が、今につながっている

名刺交換やメールのマナーなど、社会に出なければなかなか経験できないことを、学生時代に何度も練習できたことが大きかったです。そのおかげで、社会人生活が始まってからも物怖じせずに対応できるようになりました。

現役学生へ

私は最初から環境問題に詳しかったわけでも、環境関係の仕事に就きたかったわけでもありません。「企業で働く大人たちと一緒に企画をつくるって、なんだかカッコいい」というくらいの気持ちで参加しました。単位が欲しい、就職活動で話せる経験が欲しい――参加する理由は何でもよいと思います。どんなきっかけでも、まず目の前の企画に一生懸命取り組んでみてほしいです。失敗しても「よく頑張ったね！」と言ってもらえるのは学生のうち。今がチャンスです。そして、京葉銀行プロジェクトがつないでくれたご縁は、今も私の背中を押してくれています。学生時代から見守ってくれていた仲間や大人たちと、今も一緒に活動することがあります。皆さんにも、素敵なご縁がありますように！

細山田 直誠さん

法政経学部｜現在：大学発ベンチャーのコンサルタント・大学院生

プロジェクトで取り組んだこと

エコアクション21の取得支援コンサルティングに携わり、京葉銀行から紹介された2社について、プロジェクトマネージャーを担当しました。

あの経験が、今につながっている

最も大きかったのは、情報収集能力が身についたことです。コンサルティングを進めるためには、公開されている認証取得のガイドラインを読み込み、分からないところは経験のある先輩に聞く必要がありました。情報をできるだけ正確に把握し、それを人に伝える経験は、現在のコンサルティング業務で法律やガイドラインを読む際にも、大学院で研究する際にも役立っています。

現役学生へ

大学生活には、皆さんが想像する以上に多くの選択肢があります。環境ISO学生委員会だけが唯一の選択肢ではありません。インターン、学外の環境活動、地域活動、部活やサークルなど、自分に合った場所をよく探してほしいと思います。そのうえで、環境ISO学生委員会に少しでも興味を持っているなら、私は「とりあえず入ってみる」ことをおすすめします。活動への関わり方は自分で調整できますし、本気で取り組めば取り組むほど面白くなります。私自身、さまざまな選択肢を考えながら、最終的には最後まで所属しました。結果として、現在の進路を切り開くきっかけを与えてくれた、貴重な経験だったと感じています。